Akçadağ’da Yıllardır Beklenen Okul: İhale Var, Süreç Var, Peki Okul Nerede?

Akçadağ’ın köklü eğitim kurumlarından Akçadağ Anadolu Lisesi, deprem sonrası yıkılan okul binalarının ardından yeniden eğitim hayatına ne zaman dönecek? İlçede öğrenciler taşınarak eğitim görürken, vatandaşlar “Bu okul ne zaman bitecek, çocuklarımız daha ne kadar bekleyecek?” diye soruyor.

6 Şubat depremlerinin üzerinden yıllar geçti…

Akçadağ’da pek çok bina için yeniden yapım, güçlendirme ve dönüşüm süreçleri konuşulurken, ilçenin köklü eğitim kurumlarından biri olan Akçadağ Anadolu Lisesi konusunda vatandaşların kafasındaki soru işaretleri ise hâlâ giderilmiş değil.

Depremde zarar gören ve sonrasında yıkılan okul binasının yerine yeni bir eğitim yuvası kazandırılması beklenirken, Akçadağ halkının iddiasına göre süreç beklenenden çok daha yavaş ilerliyor.

Dahası var…

Kamuoyuna yansıyan iddialarda okulun yapım sürecinde çelik konsol/çelik yapı yöntemiyle ilgili bir uygulamanın gündeme geldiği ileri sürülüyor. Ancak bu iddianın teknik ve resmi boyutunun ilgili kurumlar tarafından açıklanması gerekiyor.

Çünkü vatandaşın sorduğu soru oldukça basit:

“Deprem sonrası yıkılan okulun yerine yeni okul yapılması neden bu kadar uzun sürüyor?”

Okul var mı, öğrenci nerede?

Bugün gelinen noktada dikkat çeken hususlardan biri de öğrencilerin eğitim süreçlerinin hâlâ taşımalı sistem üzerinden yürütülmesi.

Nitekim 9 Eylül 2026 tarihli kayıtlarda, Akçadağ Anadolu Lisesi merkez okuluna öğrencilerin taşınmasına ilişkin doğrudan temin ihalesi yer alıyor.

14 Eylül 2026 tarihli başka bir kayıtta ise Aydınlar/Yazı Kümeevleri bölgesindeki öğrencilerin Akçadağ Anadolu Lisesi merkez okuluna taşınmasına yönelik yeni bir doğrudan temin görülüyor.

Bu tablo ister istemez şu soruyu gündeme getiriyor:

Deprem sonrası eğitim altyapısının yeniden ayağa kaldırıldığı söylenirken, Akçadağ Anadolu Lisesi öğrencileri neden hâlâ taşınarak eğitim görüyor?

“Bir okul yapmak bu kadar mı zor?”

Akçadağ halkının sitemi tam da burada başlıyor.

Vatandaşlar, depremden sonra yıkılan bir okulun yerine yenisinin yapılmasının artık bir “beklenti” değil, çocukların eğitim hakkı açısından zorunluluk olduğunu ifade ediyor.

İlçenin köklü okullarından birinin öğrencilerinin başka noktalara taşınması, velilerin servis ve ulaşım konusunda yaşadığı sıkıntılar, öğrencilerin eğitim ortamından uzak kalması ve okul binasının ne zaman hizmete gireceğinin net olarak bilinmemesi kamuoyunda tepkiye neden oluyor.

Üstelik konu bir kamu binası değil sadece…

Konu çocukların geleceği.

Bugün bir okulun açılışını yıllarca bekleyen öğrenci, yarın üniversite sınavına girecek.

O nedenle vatandaş haklı olarak soruyor:

“İhalenin tarihi nedir? Yüklenici kimdir? İşin teslim tarihi nedir? Fiziki gerçekleşme oranı yüzde kaçtır? Okul hangi tarihte öğrencilerine kavuşacaktır?”

İddialar doğruysa açıklama, yanlışsa cevap!

Akçadağ kamuoyunda konuşulan “çelik konsoldan yapıldı”, “iş gecikti”, “okul hâlâ hazır değil” gibi iddiaların hangisinin doğru, hangisinin yanlış olduğu kamuoyuna açık ve net şekilde anlatılmalı.

Çünkü bilgi boşluğu oluştuğunda söylenti büyüyor.

Vatandaşın kafasında soru işareti oluşuyorsa, bunun en doğru yolu resmi açıklamadır.

Milli Eğitim yetkilileri çıkıp okulun mevcut durumunu, yapım sürecini, varsa yaşanan sorunları ve açılış için öngörülen tarihi açıklamalıdır.

Böylece hem kamuoyunun merakı giderilir hem de varsa haksız eleştirilerin önü kesilir.

Akçadağ halkı artık “ne zaman?” sorusunun cevabını istiyor

Deprem bölgesinde yaşayan vatandaşların en büyük beklentilerinden biri hayatın normale dönmesi.

Normalleşmenin en önemli ayağı ise eğitim.

Akçadağ Anadolu Lisesi gibi ilçenin hafızasında yer etmiş bir okulun öğrencileri, velileri ve öğretmenleri daha fazla belirsizlik yaşamak istemiyor.

Yıllar geçti.

Artık vatandaşın görmek istediği şey yeni bir açıklama değil, kapısı açılmış, öğrencileri sıralarına oturmuş, öğretmenleri sınıflarında olan bir okul.

Akçadağ halkının sorusu net:

“Akçadağ Anadolu Lisesi ne zaman gerçekten okul olacak?”

Şimdi gözler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve ilgili kurumlarda.

Kamuoyunun beklentisi de açık:

İhalenin geçmişinden bugünkü fiziki duruma, varsa gecikmenin nedenlerinden okulun kesin açılış tarihine kadar tüm sürecin kamuoyuna şeffaf biçimde açıklanması.

Çünkü deprem sonrası eğitimde kaybedilecek bir gün bile, çocuklarımızın geleceğinden eksilen bir gündür.